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天不亮时，叫醒我的往往是鸡鸣，它给我的常常是一种说不出的欣喜感
暮色寂静散去，黄莺，小雏儿，树莺立在树梢头发出舒雅的声响
远处人家生起了火，袅袅炊烟、欢声笑语充溢着生存的优美
牵魂
几何代，莘莘学子，谆谆师尊
小儿心，引领期间风波
梅庵北园匡泉，跄跄路，风雨兼程
齐声唱，吾愿无量兮，如日方暾
他的大哥大响了，他赶快起来，坐直了身材，对我拍板浅笑，很庄重的接起了电话
那是他恋人的电话，他谈话的声响大了起来(比拟和我的说话)，带着高兴和欣喜，对方犹如刻意歌颂他节日痛快，他不停地说Love.与和我说话的格式实足纷歧个格式
/> 同行们看到我发表的文章，又听到我的演讲，不无羡慕地夸奖我说：“你真行，你真有才
我怎不行呢？看来这是天生
” 我不以为然，毫无保留并坦诚地告诉她：“你错了
在小学，我作文没一篇像样的
在中学，仅有两篇仿写像点样
” 她更感到奇怪，“那你现在为啥写出的稿还能登报？” 回忆走过的写作历程，应是我不断向自己挑战的结果
八五年考入铁岭师范，八九年毕业，在校的四年，除了学习必修的课程外，早、晚自习、大礼拜，一有闲空，我就钻进阅览室看书看报，摘抄、做笔记，整整写了十余本
当我看到好文章，作者遇到的事和心情跟我相似，人家写得好我却不会表达时，我质问自己：“同样是人，人家能做我为什么不能？” 同样的题目，我先试着写，然后再跟人家对比，找差距，琢磨人家的写作技巧及语言风格，默默地背、记、积累语汇
一次偶然的机会，学校成立校广播站，号召每位同学踊跃投稿，正好可以检验一下我的习作水平
我印象很深，八八那一年，我共投稿五篇
学校给我播放了四篇！那时我便痴痴地想：什么时候把我写的文章打成铅字登在报上呢？ 八九年毕业，我以记日记形式练笔
我想：哪怕是记流水帐，也能运用语汇，积累写作素材
后来，我还真尝到了写日记的甜头，觉得自己运用语汇和表达的能力愈发增强了
《让我们都来追求知识吧——看〈京华烟云〉有感》被登在《铁法矿工报》上就是我的日记内容
自从九三年我写的文章登报后，我也结识了一些文人
发现他们比我写的好，就向他们请教写作经验：要看书积累，要勤奋，要抓住瞬间产生的灵感
后来，我更加勤奋
闲余时间专攻写作，还花钱买了一些写作理论读，订阅了《诗刊》、《演讲与口才》杂志，借阅各类报纸
注意观察生活，积累素材
只要有所思，有所感就随时记下
过段儿时日，作为读者再读自己的创作文章，看哪种报纸需要哪类稿件，就去投，以验证自己写作的成果
九三年来，已有七八十来篇文章散见报刊、杂志，我只有片刻欢欣
我清楚：人外有人，天外有天
只要生命不息，就要追求不止
我一直有一个理想：将来有一天要出一本书以整理我写的文稿
现在看来也可以实现了，因为有的的文学网站可以给个人投稿自动升成文集了，那么出书就显得不那么重要了
那么我新的挑战目标是什么呢？ 不断地超越自己，写出更好的东西来，就是我的挑战目标
2005年9月修改
女尸已矣，生者如斯
